Satzglieder bestimmen: Übungen mit Lösungen
Klasse 6 bis 7Stand: 7. Oktober 2026
Ein Satz besteht aus Bausteinen, den Satzgliedern. Mit der Umstellprobe findest du heraus, welche Wörter zusammengehören. Mit der Frageprobe erkennst du, welches Satzglied es ist.
Erklärung
Was ist ein Satzglied?
Nimm den Satz: Am Morgen gibt Lea ihrem Bruder das Buch. Er hat fünf Satzglieder. Manche bestehen aus einem Wort, manche aus mehreren. „Am Morgen“ ist ein Satzglied. „ihrem Bruder“ auch. Diese Wörter bleiben immer zusammen.
Die Umstellprobe
So findest du die Grenzen: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
- Am Morgen gibt Lea ihrem Bruder das Buch.
- Ihrem Bruder gibt Lea am Morgen das Buch.
- Das Buch gibt Lea ihrem Bruder am Morgen.
Fällt dir etwas auf? Der Sinn bleibt gleich: Lea gibt, der Bruder bekommt. Und das Verb „gibt“ bleibt immer an zweiter Stelle. Das gilt für jeden Aussagesatz. Vorne darf fast jedes andere Satzglied stehen.
Das Prädikat
Das Prädikat ist das Verb. Es sagt, was passiert. Oft hat es zwei Teile: Jonas hat seine Hausaufgaben vergessen. Ben ruft seine Oma an. Der gebeugte Teil steht an zweiter Stelle. Der Rest kommt ans Satzende. Markiere also beide Teile.
Die Frageprobe
Für alle anderen Satzglieder stellst du eine Frage. Die Antwort ist das Satzglied.
- Subjekt: Wer oder was? Wer oder was gibt ihrem Bruder das Buch? Lea.
- Akkusativobjekt: Wen oder was? Wen oder was gibt Lea ihrem Bruder? Das Buch.
- Dativobjekt: Wem? Wem gibt Lea das Buch? Ihrem Bruder.
- Genitivobjekt: Wessen? Die Polizistin beschuldigt Herrn Kraus des Diebstahls. Wessen beschuldigt die Polizistin Herrn Kraus? Des Diebstahls. Das Genitivobjekt ist selten.
- Adverbiale Bestimmung: Wann? Wo? Wie? Warum? Wann gibt Lea das Buch? Am Morgen.
Wichtig: Frag mit dem ganzen Satz. Nur „Wem?“ allein reicht nicht. Sag laut: Wem gibt Lea das Buch?
Das Präpositionalobjekt
Manche Verben brauchen eine feste Präposition. Man wartet auf etwas. Man denkt an jemanden. Ben wartet auf den Bus. Frag: Worauf wartet Ben? Auf den Bus. Das ist ein Präpositionalobjekt. Die Frage beginnt mit „wo“ und der Präposition: worauf, woran, wovon. Bei Personen fragst du „auf wen“ oder „an wen“.
Vergleich: Ben wartet an der Haltestelle. Hier passt „Wo wartet Ben?“. Das ist ein Ort, also eine adverbiale Bestimmung.
Achtung bei langen Satzgliedern
„Der Hund des Nachbarn“ ist ein einziges Satzglied. „des Nachbarn“ hängt am Hund und wandert mit. Mach die Umstellprobe, dann siehst du es: Gestern hat der Hund des Nachbarn gebellt. Ein Genitivobjekt dagegen kannst du allein nach vorn stellen: Des Diebstahls beschuldigt die Polizistin Herrn Kraus.
So übst du hier
Auf Stufe 1 findest du Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt und einfache adverbiale Bestimmungen. Auf Stufe 2 kommen das Dativobjekt und zweiteilige Prädikate dazu. Auf Stufe 3 übst du Genitivobjekt und Präpositionalobjekt. Du markierst Satzglieder, sortierst sie in Körbe und stellst Sätze um. Kein Problem, wenn mal etwas falsch ist. Du bekommst immer die passende Frageprobe als Hilfe.
Typische Fehler
- Nur einen Teil des Prädikats markieren. Bei „Ben ruft seine Oma an“ gehört „an“ auch zum Prädikat.
- Satzglieder auseinanderreißen. „ihrem Bruder“ ist ein Satzglied, nicht zwei. Die Umstellprobe zeigt dir, was zusammenbleibt.
- Dativobjekt und Akkusativobjekt verwechseln. Frag genau: Wem gibt Lea das Buch? Ihrem Bruder. Das ist der Dativ, nicht der Akkusativ.
- Jedes Satzglied mit Präposition für eine adverbiale Bestimmung halten. Bei „Ich warte auf den Bus“ passt keine Frage nach Ort oder Zeit. Es ist ein Präpositionalobjekt.
- Das erste Wort immer für das Subjekt halten. In „Am Morgen gibt Lea das Buch“ steht vorne eine Zeitangabe. Das Subjekt ist Lea.